陳世偉，台灣桃園人，八歲時由邱欣慧老師啟蒙學習鋼琴，曾先後師事陶靜雯、仙杜拉．賴特、陳瑞斌、諸大明和林淑真老師。國中時以鋼琴主修第一名的成績考入桃園中興國中音樂班。2003年考入德國漢諾威音樂學院，現於該校攻讀獨奏家文憑（等同博士學位），先後師從Martin Dorrie、Matti Raekallio。

※2003年德國Grotrian-Steiweg國際鋼琴比賽第二名
※2004年德國Bruno-Frey音樂獎
※2005年義大利國際李斯特鋼琴比賽第三名（第一名從缺）
※2006年台灣建華愛樂古典菁英獎鋼琴組首獎
※2008年義大利國際Mauro Paolo Monopoli鋼琴大賽第二名（第一名從缺）

推薦人│林淑真
國立臺灣師範大學表演藝術研究所所長、知名鋼琴家
 

從舞台表現直視文化涵養
在獲接《MUZIK》的特別企劃主題邀請之後，我的腦海中浮現了許多推薦人選，經過多方面（包含：年齡、音樂潛能、對演奏家的熟悉度等）的考量，我決定推薦陳世偉，因為他具備成為鋼琴家的特質。
主要的推薦原因有三個。首先是因為他具有異於常人的韌性與耐力，這是成功與否的重要因素。第二是他願意去做學問，因為學音樂如同藝術家在構圖，在構思音樂時必須做很多功課，而世偉願意去多方嘗試，在這過程中，我看到他的音樂潛力。第三，他在舞台上的演奏有一種美感，樂音的穿透力、感染力很強，這是成為舞台明日之星所必需具備的。
雖然現在是無國界的時代，但是我仍然肯定在養成教育過程中，環境對個人的影響。世偉從2003年開始進入漢諾威音樂學院就讀，這是一個人才濟濟的學校，像是李雲迪也是從這畢業的。我常講學習有兩個面向：一個是老師傳授的，一個是同儕之間私下交流學習的。什麼樣的環境造就什麼樣的學生，除了老師的教導以外，同儕之間彼此學習也是很重要的，而世偉是一個胸襟開闊的孩子，他會承認自己的不足，並努力補強。2005年，我擔任義大利國際Mauro Paolo Monopoli鋼琴大賽的評審，當時的世偉並沒有完全充分準備就去比賽，但我從他的演奏中，看到他當時已對歐洲的文化、學術的精華有所領略，我認為這是相當重要的一點，假設一個人沒有這種眼光與感知，那麼即使把他放在一個良好的環境裡也一無所成。基於愛才惜才的念頭，我跟他說有機會回台灣可以來找我上課，也開啟了我與世偉在教學上的緣分。（更多精彩內容請見44期《MUZIK》古典樂刊）